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中医药院校毕业生 提高自身修养 提升就业能力
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□李 桓  黄怡博

    中医药院校毕业生提高就业能力,离不开中医药院校对学生就业观念的引导和毕业生自身的努力,更需要学生提早进行职业生涯规划。

    就业能力是中医药院校毕业生在现实生活中实现自身价值的技能,是与实现就业密切相关的综合能力。
    当前中医药院校毕业生缺乏自我认识,自我评价过高,且严重缺乏对自身状况和当前就业环境进行理性、客观分析的能力。在就业方面,地域、薪酬以及医院的等级左右着中医药院校毕业生的选择。
    随着大学不断进行扩招,我国的高等教育已不再是精英教育,很多学生在思想品质、专业技术、人文素质和社会适应能力等方面存在很多不足。面对激烈的就业竞争,很多毕业生由于自身能力的欠缺而惨遭淘汰。
    此外,部分毕业生心理承受能力弱,缺乏为人民服务的意识和社会责任感;很多中医药院校大学生对职业生涯规划的重要程度认识不够,缺少职业生涯的长远规划。
    中医药院校应根据就业市场的需求适时调整招生规模,优化课程设置,提高教学质量;在对新生进行入学教育时就有针对性地结合思想政治教育对其进行就业观念教育,通过开展专题讲座、主题班会等,引导学生尽早建立合理的职业规划,及早关注有关就业信息,了解就业现状。由于中医学教育具有学制长、专业知识及技能要求高、实践性强、职业选择比较集中、就业方向相对单一(基本上以医院为主)的特点,中医药院校要引导学生合理设计大学生涯规划,制订符合自身发展的职业目标,树立正确的就业观,培养良好的就业心理素质。
    作为一名中医药院校的学生,首要任务就是努力学好中西医的基础及临床课程,夯实专业基础,认真参加临床实习及社会实践活动,将理论知识和临床实践相结合,在最短的时间内把自己打造成一名合格的临床医师。
    虽然医学是自然科学的学科,但是医生的工作却具有社会性的特点。因此,中医药院校学生还要掌握必要的人文社科基本知识与基础修养,掌握与工作相关的知识与技能,如管理学、医学心理学、沟通技巧、团队合作等;注重培养自身的道德修养和职业荣誉感,自觉养成良好的医德医风,增强自身的社会责任感,改变狭隘的就业观念。

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编辑:彭丽华